Aanbevelen, 2018

Editor'S Choice

Delen 98 procent van de vijf jaar oude kinderen zijn genieën van verbeelding: wat eindigt het doden van hun aangeboren creativiteit?

Silvia Díaz @madreaventura

Tijdens een evenement dat in 2011 in Arizona (Verenigde Staten) werd georganiseerd, onthulde Dr. George Land, auteur en wetenschappelijke verspreider, het schokkende resultaat van een test die hij voor de NASA had uitgevoerd, maar later besloot hij zich bij kinderen aan te melden van jonge leeftijd.

De oorspronkelijke test was om het creatieve potentieel van de raketwetenschappers en ingenieurs te meten, en hoewel de verkregen resultaten bevredigend waren voor de doeleinden van de NASA, wilde Land het toepassen op kinderen om hun creatieve potentieel te meten. De resultaten die hij behaalde waren echt geweldig!

Creativiteit, is het geboren of is het gemaakt?

Een van de vragen die deze wetenschapper stelde na het afronden van de tests die NASA had aangevraagd, was: "waar komt creativiteit vandaan?" Is het iets aangeboren in de mens of ontwikkelt het zich in de loop van de tijd en leeft het van ervaringen? Hoe laat is het verloren? Waarom zijn er creatieve mensen en anderen die dat niet zijn?

Voordat er zoveel twijfels en vragen waren om op te lossen, besloten George Land en zijn wetenschappelijke collega Beth Jarman om een ​​experiment uit te voeren met een groep van 1.600 kinderen in de leeftijd tussen vier en vijf jaar, en de verkregen resultaten waren ongelooflijk.

De tests die werden uitgevoerd waren gericht op het onderzoeken van het uiteenlopende denken van kinderen, evenals op hun vermogen om een ​​probleem onder ogen te zien en oplossingen te zoeken door middel van innovatieve en creatieve ideeën. Achtennegentig procent van de onderzochte kinderen werden gecatalogiseerd als genieën van de verbeelding .

Vijf jaar later testten ze opnieuw dezelfde kinderen (die op dat moment tien jaar oud waren), maar toen werd slechts 30 procent van hen geclassificeerd als een genie van de verbeelding.

En tot slot, toen de kinderen op 15-jarige leeftijd opnieuw werden geëvalueerd, was het percentage genieën gedaald tot 12 procent: wat heeft de creativiteit van de kinderen in die tien jaar gedood?

Het creatieve genie doden dat we allemaal binnen dragen

Die testen werden herhaaldelijk herhaald en hadden altijd dezelfde resultaten opgeleverd, waardoor wetenschappers dachten dat het schoolsysteem en de opvoeding die de meeste kinderen ontvangen het creatieve genie doden dat iedereen van binnen heeft.

Creativiteit is iets aangeborens bij kinderen. Ze worden geboren als vrij en creatief van aard, maar als ze opgroeien, en beïnvloed door verschillende omgevingen, zowel op school als thuis, raakt creativiteit verloren of onderdrukt, volgens de richtlijnen van volwassenen in hun omgeving.

Op dit punt vragen velen van jullie zich af waarom dit gebeurt en hoe kunnen we het vermijden?

Zoals uitgelegd door Land, zijn er twee soorten gedachten die plaatsvinden in de hersenen en die anders werken:

  • Aan de ene kant is er een divergent denken, dat wordt gebruikt om nieuwe mogelijkheden of ideeën te bedenken, te genereren of te creëren.

  • Aan de andere kant is convergent denken, dat is wat we gebruiken om te beoordelen, een beslissing te nemen of de voor- en nadelen van iets te evalueren.

Divergent denken werkt als een accelerator, terwijl convergent denken alle nieuwe gebeurtenissen en mogelijkheden die we bedenken, beperkt.

Jonge kinderen gebruiken meestal verschillend denken en hun verbeeldingskracht kent geen grenzen. Maar in de meeste gevallen, terwijl we ze onderwijzen en leren, begint het convergerende denken meer te wegen, wat hun creativiteit remt.

"Als we met angst werken, gebruiken we een kleiner deel van de hersenen, maar wanneer we creatief denken gebruiken, lichten de hersenen gewoon op", legt Land uit.

Daarom adviseren wetenschappers om de creativiteit van kinderen niet te doden, niet hun hoofd te vullen met angsten en twijfels, en ze te laten dromen en te zijn wat ze willen zijn.

Zowel thuis als op school kunnen we de natuurlijke creativiteit van de kinderen aanmoedigen met ideeën en adviezen die hun overvolle verbeeldingskracht en hun aangeboren vermogen om oplossingen te vinden voor alle problemen niet verdoven.

Laat ze dromen, wees origineel, afwijkend, denk en sla de normen van het verwachte over. Laten we het creatieve genie dat alle kinderen dragen niet doden!

Via | Ideapod

In baby's en meer | Elf tips om de creativiteit van kinderen niet te "doden", creativiteit opleiden: het is niet hetzelfde om te doen wat je wilt, maar wat een ander wil, de school doodt creativiteit

Wat Is Er Nieuw In De Geneeskunde, 2018

Populaire Categorieën

Top