Aanbevelen, 2018

Editor'S Choice

Deel "Het systeem ontmenselijkt de onderwijspraktijk". Interview met Nayra Álamo, leraar

Mireia Long

We gaan deze maand terug naar school met onze interviews met experts in het onderwijs . Vandaag zullen we praten met Nayra Álamo Pareja, moeder en leraar van het Engels en het lager onderwijs, die haar beroep uitoefenen op de openbare school. Ze is momenteel bezig met opleiding in de Witte Pedagogiek en Begeleiding omdat ze erg geïnteresseerd is in verdieping op het gebied van persoonlijke groei, zowel op een bepaald niveau als om gezinnen en studenten te kunnen begeleiden in hun werk.

We kunnen het lezen in zijn virtuele groep La Escuelita de Nayra, reflecties van een leraar en binnenkort in zijn nieuwe blog. Neem deel aan het netwerk met de pagina op Facebook: "De kleine school van Nayra, reflecties van een leraar" en binnenkort zal ik publiceren in mijn nieuwe blog.

Hoe zou de ideale school eruit zien?

Voor mij moet de ideale school een ruimte zijn waar kinderen allerlei ervaringen kunnen hebben die te maken hebben met de natuurlijke omgeving.

Groene scholen, met boomgaarden, tuinen, hoeken om te verkennen, ontdekken en spelen vrij in contact met de natuur. Waarin je kon participeren in de verzorging van dieren en ze gezelschap, voedsel etc. kon krijgen. De groene ruimten van onze scholen zijn meestal begrensd en ongebruikt.

Klaslokalen, ja of nee?

We hebben meer ruime en meer knusse klaslokalen nodig, uitgerust met een keuken, een gootsteen, plaatsen om te lezen en te rusten, met ruimtes om comfortabeler te maken, te ervaren en te voelen. Op dit moment zijn de klaslokalen te klein, dus het geluid wordt ondraaglijk en er is geen ruimte behalve voor de bureaus en verschillende planken.

Hoe moet het worden uitgedeeld aan de studenten?

Ik zou het fijn vinden als de studenten van verschillende leeftijden op de scholen de hele dag met elkaar zouden kunnen communiceren.

Waar leersituaties zullen worden gegenereerd voor het hele centrum en studenten met vergelijkbare problemen zullen zich op een georganiseerde manier kunnen groeperen om ervaringen te delen. In die zin zijn de unitaire scholen het dichtst bij mijn type ideale school en helaas verdwijnen ze beetje bij beetje.

Wat doet het onderwijssysteem fundamenteel falen?

Op onze scholen blijven ze dezelfde inhoud geven en op dezelfde manier als onze grootouders hebben geleerd. De leraar is beperkt tot het overdragen van kennis en de student memoriseert eenvoudig concepten en neemt passief deel aan zijn leerproces.

Bezorgd over de lage resultaten behaald in internationale tests zoals de PISA-test, oefent het systeem druk uit op leerkrachten om hun onderwijspraktijk te verbeteren. Leraren reageren op hun beurt door druk uit te oefenen op hun studenten en families. Het resultaat: uitgeputte leraren en ongemotiveerde studenten. Het is een heksenjacht.

Respecteert de leraar het onderwijssysteem?

Het systeem ontmenselijkt de onderwijspraktijk.

Hij lijkt meer betrokken te zijn bij de resultaten dan bij de mensen. Niemand neemt deel aan de emotionele behoeften van leraren, studenten en gezinnen die de dag op school moe en ongemotiveerd tegemoet zien. Er is geen begeleiding voor gezinnen, studenten en / of onderwijsprofessionals.

De authority orders en de professionals voeren de order uit. De faculteit neemt vóór de situatie een volledig passieve positie in, in plaats van een reflectie op te bouwen over de onderwijspraktijk met de rest van klasgenoten, studenten en gezinnen.

Ik dank de leraar Nayra Álamo heel erg voor de tijd die ze aan ons besteedt, want ik weet dat nu, met het begin van het schooljaar en haar project op haar school om ideeën over respectvolle begeleiding van kinderen over te brengen, tijd tijd kostbaar voor haar is.

Maar ik wil zijn visie benadrukken, vanuit de loopgraven, vanuit het hart van de school, zonder veinzerij of excuses. Die moedige visie van leraren die bereid zijn om de fouten van het systeem te ontdekken en mee te doen om ze om te keren, blijft ons hopen op verbetering van het onderwijs.

Morgen gaan we verder met het interview met deze geweldige leraar, Nayra Álamo . Ik hoop dat je het net zo graag leest als ik het graag doe.

In baby's en meer | Voorstellen om het onderwijs te veranderen: bewustwording van de eigen macht, voorstellen om te veranderen Onderwijs: ondernemers onderwijzen, voorstellen om te veranderen Onderwijs: leren zonder kaarten, voorstellen om te veranderen Onderwijs: geen schoolboeken gebruiken

Wat Is Er Nieuw In De Geneeskunde, 2018

Populaire Categorieën

Top