Aanbevelen, 2018

Editor'S Choice

Delen Een nieuw voordeel van muziek bij kinderen: pianospelen helpt hen bij taalverwerving

Silvia Díaz @madreaventura

Er zijn tot op heden veel studies uitgevoerd die aantonen dat muzikale training in de kindertijd de hersenontwikkeling van kinderen en de vaardigheden op het gebied van taalverwerving en -verwerking verbetert.

Maar nieuw onderzoek uitgevoerd door het Massachusetts Institute of Technology is een stap verder gegaan, het verdiepen van de effecten op kinderen van vroege kinderjaren leren leren piano spelen . Volgens de onderzoekers zouden de kleine pianisten grotere taalkundige vaardigheden hebben dan andere kinderen van hun leeftijd, in staat zijn om verschillende tonen te onderscheiden en onderscheid te maken tussen de gesproken woorden.

Leren piano spelen helpt kinderen lezen

Studies tot nu toe hebben aangetoond dat mensen met een muzikale opleiding gemiddeld beter presteren op het gebied van begrijpend lezen, snelle auditieve verwerking en het vermogen om spraak van achtergrondgeluid te onderscheiden. Maar de meeste van deze onderzoeken zijn uitgevoerd bij volwassenen die als kind een muzikale opleiding hadden gevolgd.

Daarom heeft een groep Amerikaanse onderzoekers van het Massachusetts Institute of Technology (MIT), in samenwerking met experts van de Universiteit van Beijing, besloten om een ​​experiment uit te voeren om, op een willekeurige manier, de effecten te meten die muziek heeft op kinderen, en meer specifiek piano studies.

Hiervoor selecteerden ze 74 kinderen tussen de vier en vijf jaar oud, die als hun moedertaal spraken. Deze kinderen waren verdeeld in drie grote groepen:

  • Eén groep ontving driemaal per week drie kwartier pianolessen.
  • Een andere groep ontving tijdens dezelfde periode extra leesklassen
  • En een derde groep ontving geen van de twee interventies.

Na zes maanden studie beoordeelden de onderzoekers de taalvaardigheid van kinderen om woorden te onderscheiden op basis van verschillen in klinkers, medeklinkers en toon (veel Mandarijn-woorden verschillen alleen in toon).

Kinderen die pianolessen hadden gehad, toonden een aanzienlijk voordeel ten opzichte van degenen die extra leeslessen hadden gekregen bij het discrimineren van woorden die verschillen in een medeklinker.

Men moet in gedachten houden dat een betere woorddiscriminatie over het algemeen samenhangt met een beter fonologisch bewustzijn, wat op zijn beurt een van de belangrijkste sleutels is bij het leren lezen.

De onderzoekers gebruikten ook elektro-encefalografie om de hersenactiviteit van kinderen te meten. En ze ontdekten dat degenen die een muzikale opleiding hadden ontvangen, beter reageerden dan de rest wanneer ze een reeks verschillende tonen hoorden, wat zich vertaalt in een beter onderscheid tussen de verschillende woorden en dus in een groter gemak bij het verwerven van taal.

"Jonge kinderen die piano studeren lijken de verschillen tussen geluiden gemakkelijker te herkennen dan degenen die extra leeslessen hebben ontvangen, dus het is niet beter voor scholen om extra lessen te volgen en kunstonderwijs te verwijderen, en geen van beide is voor kinderen, zoals is gezien "- besluit de onderzoekers.

Met betrekking tot aandachtcapaciteit, werkgeheugen en IQ hebben onderzoekers geen significante verschillen gevonden tussen de drie groepen studenten, dus suggereren ze dat pianolessen geen speciale voordelen bieden in de cognitieve functie generaal van kinderen.

"Kinderenpianisten verschillen niet van de rest met betrekking tot de bredere cognitieve meetinstrumenten, maar vertonen significante verbeteringen in woorddiscriminatie, met name in medeklinkers"

Meer muziektraining op scholen

Hoe het ook zij, of de analyse van de resultaten van dit onderzoek, zoals vele anderen die we ook bij gelegenheid hebben herhaald, de voordelen van muziek bij kinderen onbetwistbaar zijn.

Om deze reden hopen de onderzoekers dat scholen de muziekeducatie van hun studenten serieuzer zullen nemen en niet zullen verdwijnen uit educatieve programma's, zoals al gebeurt op veel scholen over de hele wereld.

"Als de kinderen die een muzikale opleiding hebben gevolgd betere resultaten behaalden dan de kinderen die een aanvullende academische opleiding volgden, volstaat het om te verantwoorden dat zij op scholen moeten blijven wedden op muziek " - Robert Desimone, directeur van het McGovern Institute of Brain Research aan het MIT en hoofdauteur van de studie.

Desimone hoopt nu te verdiepen in de neurologische veranderingen die de muzikale formatie veroorzaakt . Een manier om dit te doen zou zijn om na een intense muziekles een elektro-encefalografie uit te voeren om te zien hoe de hersenactiviteit van het kind is veranderd.

We zullen zeer alert zijn op dit nieuwe onderzoeksproject om u op de hoogte te stellen van de conclusies.

Via EurekAlert

In baby's en meer Muziek heeft voordelen voor het geheugen van kinderen, muziekeducatie verbetert de hersencapaciteit, brengt muziek in het leven van uw kinderen: negen voordelen van muziek bij baby's en kinderen

Wat Is Er Nieuw In De Geneeskunde, 2018

Populaire Categorieën

Top